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第3章 第3页

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    洛克又打量了一下自己画的那一大堆乱七八糟的线条,满意地点点头,“根据科学命名法,我认为这是一个对甲氧基甲苯的波谱数据。

    ” 学生中其实窃窃私语许久了,夏洛克隐约听见一些“真装啊”“他还是老样子”“怪胎”“臭显摆”之类的词,这些话他听的太多了,并不十分在意。

    整理一下自己的围巾,双手插进风衣口袋里,向教授点了下头,接着轻巧地跳下讲台。

     “brilliant!”突然有人这样说。

     夏洛克有些疑惑地寻找声音来源,接着他看见第二排右侧有人睁大眼睛看他,金色的头发理得很短,显得人很精神。

    教授为了看清投影关掉前排的灯,于是他恰巧坐在明暗交界处的第一束光里。

     “哦抱歉,”意识到夏洛克在看他,这人慌忙收回目光,清了清嗓子开始翻看桌上的课本。

     “不……没关系。

    “夏洛克盯着他径直走过去,单手撑着轻巧越过第一排的空桌,绕过第二排摆着书和水杯的桌子,挤到这人身旁。

    他觉得脑子里有一根弦被轻轻拨动了,发出“嗡”的响声。

     “夏洛克・福尔摩斯,“坐下之后他侧头打量对方,伸出手跟他轻轻握了一下”你是来蹭课的对吗,我之前没有见过你。

    “ 约翰・H・华生永远不会忘记他遇见这位天才的场景,这段记忆是他为数不多可以随意调取的影像之一。

    当然,除了夏洛克令人印象深刻的表现之外,他认为还有一部分原因是下课之后他和这位刚认识的天才同学一起离开教学楼的时候,后勤管理部的老师怒气冲冲地揪住他们两个的衣领,敕令他们在下午的课程开始之前把201教室投影幕布上的油性白板笔擦干净。

     “这个位置是甲氧基上的氢,对吗。

    “华生一边卖力擦着幕布上乱糟糟的圆圈,一边突然开口问道。

     夏洛克此时正擦着圈出甲基上碳原子信号的笔迹,闻言看了他一眼,两个人对视三秒钟,不约而同地大笑出声。

     这也是夏洛克记忆宫殿中常出现的教室,可能是因为这天是伦敦冬日十分罕见的晴天。

     -------------------- 同世界观,ooc是我的。

    
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