第20章 第2页
时候，一脸惊喜，“你好，你就是传说中的佘小果？”
佘小果却隐隐有些头疼。
只是她已经允许其它班的同学参加，没道理不让秦归一人参加。
佘小果于是用英语回答了对方，并告诉对方，这里是英语角，只能用英语，希望对方迎难而退。
出乎佘小果意料，秦归更惊喜了，随□□出大段英语，幸好佘小果并不是真正的只读到高一的学生，她听出了秦归的话意，他说他是华侨，随爸爸来到这个陌生的城市，大家都不懂英语，而他的中文并不好，跟同学说话经常互相不懂对方的意思，还追问秦始皇是谁？ 佘小果反问他没学过历史吗？ 他还真没。
他直接插班进入理科班的。
好吧，佘小果奈心地解释秦始皇是谁。
结果聊着聊天，佘小果发现身边都没了声音，大伙都在看着他们。
佘小果有些莫名其妙，班长李虎给佘小果竖起了大拇指，“不愧是我们班学霸，连在二年级英语学霸面前，也丝毫不显弱。
不过” 李虎继续说道：“你们聊些什么呀？” 他并没有等着佘小果回答，又转身问康勤，“康勤，你能听懂他们的对话吗？” 康勤耸耸肩：“能听懂一半吧。
小果的好懂一点，秦学长的就难懂一些。
” 这很正常，佘小果重以前的英语并不突然，也就六级水平，来了这里，虽然比较努力，但是条件限制，提高并不大，更多的还是针对高一的课本的提高。
而秦归，他在英国长大，英语就是他的母语，比佘小果的不知道好多少。
佘小果于是一句句解释他跟秦归的聊天。
提到秦始皇的时候，李虎又发问了，“请问他的中文不好，与秦始皇有什么关系？难道这是特殊的英语句式？” 佘小果尬住，“这个……秦始皇，只是因为我之前遇到过秦学长，他说他是秦桧的秦，我说还不如说是秦始皇的秦！” 大家轰然。
有了秦归的加入，大家的积极性更高，开始都不敢跟秦归对话，康勤带了头，后面陆陆续续有男生找他，接着也有女生找他对话。
秦归难
只是她已经允许其它班的同学参加，没道理不让秦归一人参加。
佘小果于是用英语回答了对方，并告诉对方，这里是英语角，只能用英语，希望对方迎难而退。
出乎佘小果意料，秦归更惊喜了，随□□出大段英语，幸好佘小果并不是真正的只读到高一的学生，她听出了秦归的话意，他说他是华侨，随爸爸来到这个陌生的城市，大家都不懂英语，而他的中文并不好，跟同学说话经常互相不懂对方的意思，还追问秦始皇是谁？ 佘小果反问他没学过历史吗？ 他还真没。
他直接插班进入理科班的。
好吧，佘小果奈心地解释秦始皇是谁。
结果聊着聊天，佘小果发现身边都没了声音，大伙都在看着他们。
佘小果有些莫名其妙，班长李虎给佘小果竖起了大拇指，“不愧是我们班学霸，连在二年级英语学霸面前，也丝毫不显弱。
不过” 李虎继续说道：“你们聊些什么呀？” 他并没有等着佘小果回答，又转身问康勤，“康勤，你能听懂他们的对话吗？” 康勤耸耸肩：“能听懂一半吧。
小果的好懂一点，秦学长的就难懂一些。
” 这很正常，佘小果重以前的英语并不突然，也就六级水平，来了这里，虽然比较努力，但是条件限制，提高并不大，更多的还是针对高一的课本的提高。
而秦归，他在英国长大，英语就是他的母语，比佘小果的不知道好多少。
佘小果于是一句句解释他跟秦归的聊天。
提到秦始皇的时候，李虎又发问了，“请问他的中文不好，与秦始皇有什么关系？难道这是特殊的英语句式？” 佘小果尬住，“这个……秦始皇，只是因为我之前遇到过秦学长，他说他是秦桧的秦，我说还不如说是秦始皇的秦！” 大家轰然。
有了秦归的加入，大家的积极性更高，开始都不敢跟秦归对话，康勤带了头，后面陆陆续续有男生找他，接着也有女生找他对话。
秦归难