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原来这才是孩子该有的天性啊! 第2页

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    划破了空气,这是集合的信号。

    我们立刻按照指令迅速集合,动作整齐划一,没有丝毫的拖沓。

     毕竟上体育课也要尊重一下体育老师嘛,更何况这个体育老师和我们班主任老师是一家人呢!要是不小心惹恼了他,再向班主任参我们一本,那我们可就惨啦!所以,大家都很配合地走一下形式,希望能给体育老师留下一个好印象。

     集合完毕后,体育委员快步走到体育老师面前,向他汇报了一下当下的情况。

    然后,他顺便询问了一下今天是否有需要测试的项目。

     体育老师微笑着点点头,简单地交代了几句,然后又和大家寒暄了几句,关心了一下同学们的身体状况。

    最后,他大手一挥,宣布解散,让大家自由活动。

     听到这个好消息,同学们都兴奋地欢呼起来。

    我们迫不及待地拿出早已准备好的皮筋,开始了愉快的课间活动。

     除了我们之外,还有一群人在欢快地踢着口袋,他们像一群灵动的小鸟,在操场上跳跃着;还有一些人在单杠上展示着自己的身手,他们像猴子一样灵活地爬上爬下;还有一些人在木马上摇晃着,仿佛在享受着一场刺激的冒险。

    整个操场都充满了欢声笑语,每个人都沉浸在自己的快乐中。

     就连靠近操场的年级,那些正在上课的同学们也有些心不在焉,他们的目光时不时地飘向窗外,偷偷地看着我们在操场上尽情玩耍,脸上露出羡慕的神情。

     这一节体育课下来,确实有点累人啊!大家都跑得气喘吁吁,汗水湿透了衣衫。

    但是,尽管身体疲惫,大家的心情却格外兴奋。

    上课的时候,我们认真听讲,积极参与课堂活动;而在体育课上,我们尽情释放自己的活力,享受运动的乐趣。

    这样的劳逸结合,让我们在学习和娱乐之间找到了一个完美的平衡点。

     当下课铃声响起的那一刻,大家才如梦初醒般地回过神来,慢慢地收起皮筋和口袋,然后迈着轻快
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